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小學生五人組如何拯救世界:談談《大雄的新恐龍》

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在談《大雄的新恐龍》之前,我想先談談《大雄的新恐龍》的兩部前作,一部是1980年的哆啦A夢劇場版開山之作《大雄的恐龍》,一部是2006年版《大雄的恐龍》2006年版幾乎複刻了1980年版。 那麼我們把前作等同於1980年版也未嘗不可。

《大雄的恐龍》的創意據我考察大約有兩個源頭,一是1968年,日本發現了雙葉鈴木龍的化石,而《大雄的恐龍》中的比之助正是雙葉鈴木龍,值得一提的是發現雙葉鈴木龍化石的是日本福島縣一比特高二學生鈴木直,這也為雙葉鈴木龍的發現增添了傳奇色彩。

哆啦a夢系列的劇場版,和大部分動漫作品一樣,其覈心意義在於織夢,變不可能為可能,化腐朽為神奇。 影片的前半段依舊是固定的套路,平平無奇的主人公野比大雄,過著平凡的生活,有著大多數芸芸眾生都有的缺點,因為小夫家中看恐龍爪化石的過程中,備受冷落,而誇下海口,要找一具真正的恐龍化石,好勝心作祟的大雄,之後似乎開啟了金手指, 在亂挖亂刨意圖找到化石而不可得之後,挨了鄰居家大叔一頓臭駡。 作為懲罰,鄰居大叔勒令大雄挖一坑,用來埋垃圾,就在這個檔口,大雄挖到疑似恐龍蛋化石的石塊,回到家中,用時光包袱巾孵化了化石,開始了一系列冒險故事,而後遇到了作為反派角色的恐龍獵人,最終正義戰勝了邪惡,大雄將比之助送回了白堊紀。

《大雄的恐龍》前半段是一個溫和平緩,讓人具有代入感的緣起,直到比之助的誕生,哆啦a夢的和大雄從一開始就踐行著責任與愛,從一開始的要不要把雙葉鈴木龍,比之助送走,大雄帶著不舍,卻在很短的時間內决定把比之助送走這件事上就可以看出。

影片的中後段,恐龍獵人這一反派角色的加入,很明顯,受到了《佐羅》之類美國西部片的影響,在劇場版中開啟了大片模式,恐龍獵人與黑心老闆的組合,尤其是在地下,黑心老闆鞭打被捕獲的恐龍,儼然是羅馬鬥獸場的動畫版複刻,最後通過五人合力, 在時空巡警的幫助下,五人組最後取得勝利。 此片在宣揚愛與和平的同時,現在看來又頗有一些年代感,可以看出動畫對電影的模仿和巧思。

《大雄的新恐龍》在劇情的前半部分敘事上,沿用了前兩版的故事結構,只在部分場景上做了與時俱進的改變,比如把前作的去小夫家看恐龍爪化石,變成了在恐龍科學館挖化石,恐龍也從雙葉鈴木龍比之助換成了名為邱和繆的雙胞胎恐龍, 姑且算是恐龍到鳥類之間的過渡品種,後半部分劇情,同樣是送兩隻恐龍回到他們的出生地,但這次描寫手法更像是公路冒險片,其中還有勵志的成分,比如鼓勵小恐龍繆勇敢飛翔,又穿插大雄本人翻單杠翻不過的鏡頭,與形成對照,從某種角度講, 是有一種雞湯的味道在,但起承轉合之間,連接的非常好的,某種意義上彌補了這種雞湯味道。

本片的最大特點在於沒有真正的反派,影片中段灰暗色調的匆匆一瞥,看似是出現反派,實際上後面揭曉,其本身是時空警詧,是維護時空秩序的,這算是本片塑造的懸疑感,其次是因為時空隧道的震顫,時光機沒有進入預定的6600萬年前,而是進入了更早的時代, 大雄用來飼養恐龍的模型被遺失在更早的時代,而後大雄進入6600萬前,遺失的模型,實際上成了白堊紀的伊甸園,從而拯救了更多恐龍,而大雄和五人小組,實際上成為人類進化的重要一環,也可以說是大雄間接創造了人類,這絕對是一個巨大的腦洞, 在情節安排上,形成邏輯上的閉環,我是很佩服編劇的,這也是有別於前作的,單純設立正反派來推進故事前進,這是一種高明,不愧為周年紀念作品。

最後提一句,本片彩蛋中出現了前作中大雄的恐龍,比之助,在海中救下大雄後,便功成身退,賺足了老觀眾的眼淚。 以至於有些網友調侃,野比大雄是也比海皇,有了新龍忘舊龍,實在往日情懷大於天呀。

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